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    <title>教育论坛 - 小学专区</title>
    <link>http://forum.ahdxjxt.com/showforum-2.aspx</link>
    <description>Latest 20 threads</description>
    <copyright>Copyright (c) 教育论坛</copyright>
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    <pubDate>Tue, 07 Feb 2012 14:48:04 GMT</pubDate>
    <ttl>60</ttl>
    <item>
      <title>把握根本  溯本求源</title>
      <description><![CDATA[把握根本
溯本求源
——由一则案例谈“评课的有效操作”
太湖县新城小学
殷兰兰
学习《有效评课——观课议课的研究与实施》一书，我对评课有了许多全新的认识。我们在校本研修中为什么要评课？应该怎样评课？以什么为标准进行评课？这些原来比较含混的思索通过学习得到了清晰。
日前我在翻阅旧资料的时候，重读了我县冷满红老师发表在2009年第二期《小学教学设计&amp;#183;数学》上的一则案例研究《〈三角]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1978.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>殷兰兰</author>
      <pubDate>Fri, 30 Dec 2011 16:07:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>我在教学“看图写算式”中的几点体会</title>
      <description><![CDATA[      新课标实施以后，新教材中的“生动有趣”、“五颜六色”的主题图无时不吸引着师生们的眼球，然而这样的图文并茂对于数学老师来说即是机遇也是挑战。特别是一年级，生动有趣的图画能够帮助老师很好的吸引孩子的注意力，但由于只有大量的图而缺少了文字的叙述，这就向教师提出了一个高的要求，你要想让学生在数学课堂中学到知识，掌握知识，你就必须让学生理解图意，说出图意，否则教学就难以顺利进行。实际上培养学生“]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1967.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>胡春芳</author>
      <pubDate>Fri, 23 Dec 2011 15:02:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>听孩子把话说完</title>
      <description><![CDATA[听  孩 子 把 话 说 完                                                         ——班主任教育叙事
太湖县新城小学 殷根娥

有一种温暖，有一种关爱，可以在倾听中慢慢融化，可以在倾听中渐渐升华。
——题记
星期一早晨，我前脚刚进办公室，班长李双双后脚就跟进来了。她急切地说：“同学们的作业都交齐了，只有吴一闻的练习本被殷玥撕了，]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1957.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>殷根娥</author>
      <pubDate>Sun, 20 Nov 2011 21:41:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>家教小故事</title>
      <description><![CDATA[家教小故事
孩子毕竟是孩子，他们有自己的想法和处事原则，家长应该尊重他们，给他们自己的空间，让他们觉得父、母是最可靠的，什么话都可以给家长说，让他们轻松愉快的生活和学习。
1、培养自信
　知道吗? 林肯在初次登上政治舞台时，非常不自信，他甚至不敢在大庭广众之下开口。他第一次面对公众演讲的时候，脸色发白，膝盖颤抖，仿佛随时都有昏倒的可能。
但他并没有被这种恐惧压倒。他似乎对自己的尴尬经历看得]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1955.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>陈华凤</author>
      <pubDate>Fri, 18 Nov 2011 16:38:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>每天只问4句话--教育子女的独特方式</title>
      <description><![CDATA[每天只问4句话--教育子女的独特方式
        
       有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：

1、学校有什么好事发生吗？

2、今天你有什么好的表现？

3、今天有什么好收获吗？

4、有什么需要爸爸的帮助吗？
        看似简单的问题背后其实]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1941.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>殷根娥</author>
      <pubDate>Mon, 31 Oct 2011 14:29:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>“如何写好景物”作文指导</title>
      <description><![CDATA[同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中，遇到景物描写时，往往一写到春天就是“春光明媚，百花齐放，鸟语花香”；一写到鲜花总是“张开了笑脸，风一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散发着阵阵清香”。要么就是说空话，什么“这里的景色多美啊！”“眼前的美景太迷人啦！”其实，北方的三月，还看不到绿色，有的花儿并不飘香，眼前的景]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1938.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>姚小玲</author>
      <pubDate>Sat, 29 Oct 2011 10:25:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>对教师的20条忠告</title>
      <description><![CDATA[
对教师的20条忠告

１、教书育人，是你的天职，不论领导是否器重你，学生是否喜欢你，你只要在这个行业一天，你就要忠于这一天，对得起为你提供工资的纳税人。
　
2、你所教的学生，无论出身贵贱，都应该平等对待，切不可信奉那种“值得教的只有两种人的孩子，一是有钱的，一是当官的”的庸俗。　
　
3、对于学习成绩好的同学，不要娇宠；对于学习成绩差的同学，不要漠视。
　　
4、不要把自己的]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-595.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>殷根娥</author>
      <pubDate>Thu, 10 Sep 2009 23:51:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>&amp;quot;打球&amp;quot;</title>
      <description><![CDATA[那天,我打完球,回到教室,玩纸牌游戏.要发牌时,我想说:&amp;quot;发牌!&amp;quot;,可是一不小心说成了:&amp;quot;发球!&amp;quot;]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1714.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>童阳</author>
      <pubDate>Tue, 28 Dec 2010 20:30:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>很逗的孩子日记（转）</title>
      <description><![CDATA[在很小的时候，我们很认真地记录下自己的心情。回望过去，惊鸿一瞥，也许曾经的我们一样的“如此多才”----风过无痕]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-86.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>风过无痕</author>
      <pubDate>Tue, 26 May 2009 15:49:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>生活处处是作文</title>
      <description><![CDATA[生活是作文的本源，离开了生活，作文就失去了源头和生命力。陶行知曾说过：“生活教育是以生活为中心之教育。生活与教育是一个东西，不是两个东西。它们是一个现象的两个名称，好比一个人的小名与学名。生活即教育。”叶圣陶先生也曾说过：“作文不是生活的点缀，而是生活的必需，跟说话完全一个样。”因而在作文教学中，我们就应从“生活”入手，采用多种方式和手段，努力实践“以学生为主体，以生活为写作源泉的”教育，让学生发]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-13.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>admin</author>
      <pubDate>Thu, 12 Mar 2009 09:18:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>教育孩子的10个最佳时机</title>
      <description><![CDATA[1、新学期开始的时候：新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时父母因势利导，当会“旗开得胜。” 

2、孩子享受成功喜悦的时候：父母若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。 

3、孩子感受委屈的时候：父母若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受父母的告诫了。 

4、父母与]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-81.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>licy</author>
      <pubDate>Tue, 26 May 2009 08:32:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>关于视频课件</title>
      <description><![CDATA[我想问一下校方管理员，家校通里的视频课件为什么看不了？]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1623.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>尹菁</author>
      <pubDate>Sat, 20 Nov 2010 16:43:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>让一人精彩，成大家精彩</title>
      <description><![CDATA[让一人精彩，成大家精彩

什么是理想的课堂?叶澜教授曾作过精辟的阐述：“课堂应是向未知的方向挺进的旅程,随时都会有可能发生意外的通道和美丽的图景,而不是遵循固定的路线而没有激情的行程。”对于叶教授的一番话，我颇有感触。因为我经历了一次非预设的“意外”，使我对新课程理念下的课堂引导有了进一步的认识。
在教学“圈十法”数数时，我用课件出示下图，并对他们说：“要求在5秒钟左右数清图中的五角星个数，]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1456.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>汪华</author>
      <pubDate>Mon, 23 Aug 2010 21:51:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>让一人精彩，成大家精彩</title>
      <description><![CDATA[让一人精彩，成大家精彩

什么是理想的课堂?叶澜教授曾作过精辟的阐述：“课堂应是向未知的方向挺进的旅程,随时都会有可能发生意外的通道和美丽的图景,而不是遵循固定的路线而没有激情的行程。”对于叶教授的一番话，我颇有感触。因为我经历了一次非预设的“意外”，使我对新课程理念下的课堂引导有了进一步的认识。
在教学“圈十法”数数时，我用课件出示下图，并对他们说：“要求在5秒钟左右数清图中的五角星个数，]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1455.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>汪华</author>
      <pubDate>Mon, 23 Aug 2010 21:50:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>早安，太阳！</title>
      <description><![CDATA[       晚上小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 
　　“再见，太阳。”小姑娘说。 
　　“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早你醒来时我将温柔地迎接你。就在那扇小窗户里面等着我吧。” 
　　小姑娘睡觉了。她梦见了蓝色的天空。 
　　太阳升起来了。他用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来了，她说： 
　　“早安，太阳！看到您，我是多么高兴啊！”     ]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-695.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>醉书香</author>
      <pubDate>Fri, 06 Nov 2009 00:01:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>四步打造孩子完美成绩</title>
      <description><![CDATA[如何提高孩子的学习成绩呢？对于成绩不理想的孩子，做家长的该怎么做才能有效促进其成绩呢？我的孩子上小学二年纪，下面谈谈我的切身体会.
一、要培养孩子专注力及良好的学习习惯
    俗话说：播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。孩子成绩的好坏取决与孩子是否既有良好的学习习惯，孩子的学习习惯很大程度上取决于家长的教育和引导。
    教育专家说：“没有]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-236.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>admin</author>
      <pubDate>Mon, 27 Jul 2009 08:49:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>培养五种能力让孩子更聪明(转)</title>
      <description><![CDATA[1.决定智力的因素——注意力　　新鲜多变的物体，可引起孩子的注意力，但是幼儿期的注意力很容易就受到其他新鲜刺激而发生转移。相关实验表明，在教育环境良好的情况下，3岁幼儿的注意力可以连续集中3～5分钟，4岁幼儿可集中10分钟左右，五六岁幼儿可以集中15分钟左右。注意力是孩子认识事物的开始。注意力稳定、持续的孩子，掌握知识的速度也就更快，而且记得非常牢固。
　　那么，如何培养孩子的注意力呢？关键是找]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1310.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>叶海霞</author>
      <pubDate>Fri, 30 Apr 2010 17:29:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>毁掉孩子一生的11种教育法（转）</title>
      <description><![CDATA[1、从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。
这样当他长大后，就会理所当然地认为：万物皆备于我。
2、当他口出污言秽语时，尽管讥笑他。
这样他的词汇会越来越不成体统，说出话来把人气个半死。
3、永远不对他进行精神道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。
4、避免对孩子说他犯了错误，免得孩子有时候会感到内疚。
这样他将来出去偷东西，或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1309.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>叶海霞</author>
      <pubDate>Fri, 30 Apr 2010 17:27:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>“含蓄”，教育的力量（转载）</title>
      <description><![CDATA[      英国教育学家伯特朗&amp;#183;罗素曾说过这样一句话：“我不是说不应该关心子女，而是说这种关心应该是含蓄的。假如可能的话，还应是宽厚的，而不应该过分地感情用事。”由此联想到家庭，联想到学校，联想到父母，联想到老师，无论对子女的关心，还是对学生的教育，是不是也应该讲一点“技巧”和“含蓄”？

   现代教育不同于传统教育，其中一个最大的变化，就是被教育的对象已经不再囿于一个小家庭，而是]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1308.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>孟晓晶</author>
      <pubDate>Fri, 30 Apr 2010 17:16:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>取经：美国家庭教育给我们四大启示（转帖）</title>
      <description><![CDATA[本文选自《点灯的心》的博客，点击查看博客原文　　我有机会在美国读书一年多，利用这段时间参观了许多的大中小学，参加一些学校的活动，和一些老师、家长了解有关家庭教育方面的事情。不敢说是美国家庭教育中普遍的现象，就我作为一个家长和老师而言，无论在学校教育还是家庭教育方面我感到都有许多值得我们学习或借鉴的地方。今天主要就在家庭教育方面我最深的体会和感想跟大家交流。
　　一、美国人的父母观
　　为父母对]]></description>
      <link>http://forum.ahdxjxt.com/showtopic-1084.aspx</link>
      <category>小学专区</category>
      <author>叶海霞</author>
      <pubDate>Mon, 25 Jan 2010 17:58:00 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
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