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教育孩子的10个最佳时机

教育孩子的10个最佳时机

1、新学期开始的时候:新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时,会有一种新的意识、新的能力,此时父母因势利导,当会“旗开得胜。”

2、孩子享受成功喜悦的时候:父母若能在祝贺鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。

3、孩子感受委屈的时候:父母若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,也就易于接受父母的告诫了。

4、父母与老师交流的时候:父母应把孩子的长处告诉老师,同时以希望的口气指出孩子的缺点,不宜单纯地“告状”。

5、孩子有困难或遭遇失败的时候:父母不应训斥,而应肯定成绩,对不足之处给予点拨,帮其走出“困境”。

6、孩子有较大过失的时候:这时父母的理解、同情、体谅是孩子最需要的,很多时候,循循善诱能收到很好的效果。

7、孩子对某些事物心怀浓厚兴趣的时候:父母应积极支持、鼓励,推动孩子去寻求知识,激励孩子深入钻研。

8、有较大集体活动的时候:这是教育孩子遵守纪律,为集体争光,培养集体观念的极好时机。

9、他人取得成绩的时候:孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”,父母要抓住这一时机,对孩子提出适当目标要求,使其一时热情变为持久的行动。

10、外出做客或有客人来访的时候:一般,孩子都喜欢听好话,不愿在别人面前现丑,所以这时应注意保护孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多谈孩子的优点和长处,恰当提出希望 。

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和孩子一起成长(上)

大家都知道,家庭是社会的细胞,父母是孩子的第一任也是最重要的老师。家庭教育会在孩子心灵上留下深深的烙印,对孩子一生的发展产生深刻的影响。尽管这种影响可能是潜在的。下面我想就家庭教育方面谈一点自己的经验和看法。

一、做会爱孩子的父母

爱孩子是父母的天性,但并非每个父母都会爱自己的孩子。许多父母认为满足孩子的物质要求就是爱孩子。有的父母可能就是一味地满足孩子的物质享受而不自觉地亲手害了自己的孩子。那么,怎样爱孩子呢?

首先,爱孩子就要尊重孩子,平等地对待孩子。

有的父母在教育孩子时高高在上,一派“家长”作风,把孩子作为自己的私有财产,把自己没有实现的梦想强加于孩子身上。一旦孩子没有达到父母强制性的要求,父母就会认为不仅孩子没有成功,自己也很失败,因此就会把怨气撒在孩子身上。这时,孩子对父母的良苦用心不但不理解而且可能与父母产生敌对情绪。当然,这种情况下,家庭教育只能以失败告终。因此,创造民主、平等、和谐的家庭环境是保证孩子健康成长的重要条件,也是父母教育孩子的前提和基础。所以,父母应蹲下来跟孩子说话,与孩子换位思考。我和我儿子就是亲密无间的父子,是无话不谈的朋友,有时还是“哥们”。正如一位教育专家所说:当孩子和你说悄悄话时,你的教育就成功了。

其次,爱孩子要正视孩子的缺点。

很多父母会有意无意地忽视自己孩子的缺点,有时甚至会把自己孩子的优点和别人家孩子的缺点比,以求得心理平衡。我经常听到做父母的这样评价自己的孩子:“我的孩子很聪明,就是粗心大意。考试时,经常丢三落四。所以,成绩一直不好。”“我的孩子有潜力,只不过暂时没发挥出来罢了。”父母这样做非常有害,因为这样会使孩子混淆是非标准,间接地助长孩子的缺点。当孩子告诉我因为粗心没做好事情时,我的回答是:这不叫粗心,这叫能力。最起码说明你这方面的能力需要加强。每一个孩子都有缺点,孩子就是在不断地克服缺点的过程中成长的。孩子就像一棵幼苗,需要父母的精心呵护,幼苗上有了虫子,我们应该及时把虫子消灭掉,不应视而不见。

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学习下

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学习!

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向你学习

做父母的这样评价自己的孩子:“我的孩子很聪明,就是粗心大意。考试时,经常丢三落四。所以,成绩一直不好。”“我的孩子有潜力,只不过暂时没发挥出来罢了。”父母这样做非常有害,因为这样会使孩子混淆是非标准,间接地助长孩子的缺点。当孩子告诉我因为粗心没做好事情时,我的回答是:这不叫粗心,这叫能力。最起码说明你这方面的能力需要加强。

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学习学习

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和孩子一起成长(上)

这位家长这篇立章登得好。可和孩子一起成长(下)什么时候能登出来让我们学学。

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