“校园集体舞”为何“舞”不下去

从今年秋季开学以来，曾经红遍长沙市中小学校园的校园集体舞正悄悄地远去，已经很少有学校组织学生跳集体舞了。学生反映动作太难，学校则表示场地有限，跳起来很麻烦，后来就只做学校自编的广播体操了。

　　河南郑州市校园用少林拳“对付”集体舞，集体舞当然“趴下”，就是偶尔有跳的，男女学生也不直接牵手，而用红领巾保持一定的距离；广东校园则增加了“不搂腰动作”。校园集体舞不是被丢到垃圾箱里去，就是被“肢解”得支离破碎，搞得广播体操不像广播体操，集体舞不像集体舞，学生正常的体育锻炼硬是被“夹生”了。

　　商品实不实用，消费者最有发言权，因而，商家必须围着消费者转。校园体育锻炼实不实用，广大学生最有发言权，教育管理部门必须围着学生的实际情况转。教育部门在校园推广集体舞，结果没有帮助学生锻炼身体，反而把正常的体育锻炼搞乱了套。校园里不想跳的却逼着跳，想锻炼的却又没时间。生动有趣的体育课成了广大学生的一块“心病”。

　　校园体育锻炼必须简单实用、效果明显，专家“研制”出来的广播体操至今盛行不衰，足以见证广播体操为学生追崇有加。我们不怀疑集体舞动作优美，但学生不是演员，没有时间进行专业的形体训练和技术攻关，因而跳起来十分尴尬和难堪，身体各部分不能得到有效的锻炼、放松不说，技术含量很高的集体舞还会成为学生的一大负担，对于学生的身体健康和学习产生了负面影响。广大学生无力反抗，但可以“罢工”。为了学生的健康，请让他们选择最适宜的方式吧。